Muh Said Promosi Doktor di UNM, Teliti Peran Dukungan Sosial dalam Membentuk Wawasan Global Siswa

MAKASSAR - Mahasiswa Pascasarjana UNM Muh Said menjalani Ujian Promosi Doktor pada Program Studi Ilmu Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar (UNM), Kamis, (23/07/2026).

Sidang promosi dijadwalkan berlangsung pukul 09.00–11.00 Wita di Ruang Aula Lantai 5 Program Pascasarjana UNM, Jalan Bonto Langkasa, Kampus UNM Gunungsari Baru, Makassar.

Dalam ujian terbuka tersebut, Muh Said akan mempertahankan disertasinya yang berjudul “Pengaruh Dukungan Sosial dalam Menumbuhkan Self-Efikasi dan Wawasan Global melalui Literasi Media Sosial dan Gaya Belajar pada Siswa SMP di Kota Makassar.”

Penelitian ini mengkaji hubungan dukungan sosial dengan sejumlah aspek penting dalam perkembangan siswa, yakni gaya belajar, literasi media sosial, efikasi diri (self-efficacy), dan wawasan global. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain ex-post facto serta melibatkan 446 siswa SMP di Kota Makassar yang dipilih melalui teknik cluster sampling.

Data penelitian dikumpulkan menggunakan kuesioner berskala Likert dan dianalisis dengan statistik deskriptif melalui IBM SPSS serta analisis jalur menggunakan SmartPLS.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial berpengaruh langsung dan signifikan terhadap gaya belajar, literasi media sosial, serta efikasi diri siswa. Semakin baik dukungan yang diterima siswa dari lingkungan sekitarnya, semakin baik pula kemampuan mereka dalam belajar, menggunakan media sosial secara efektif, dan membangun keyakinan terhadap kemampuan diri.

Namun, dukungan sosial tidak ditemukan berpengaruh secara langsung terhadap wawasan global siswa. Pengaruh tersebut bekerja melalui jalur tidak langsung, terutama melalui peningkatan literasi media sosial dan efikasi diri.

Temuan penting lainnya menunjukkan bahwa literasi media sosial berpengaruh positif terhadap efikasi diri, sedangkan efikasi diri berpengaruh terhadap wawasan global. Dengan demikian, dukungan lingkungan perlu disertai kecakapan digital dan kepercayaan diri agar mampu membentuk siswa yang memiliki perspektif global.

Penelitian Muh Said menegaskan bahwa di tengah derasnya arus informasi dan perkembangan teknologi digital, sekolah tidak cukup hanya memberikan pengetahuan akademik. "Guru, keluarga, dan lingkungan sosial juga perlu membangun ekosistem yang mendukung siswa agar mampu menggunakan media sosial secara kritis, percaya terhadap kemampuannya, dan memahami berbagai persoalan global," katanya.

Dalam penyusunan disertasinya, Muh Said dibimbing oleh Prof Dr Arismunandar, M Pd. sebagai promotor, Prof Dr A Syamsu Kamaruddin, sebagai kopromotor I, dan Dr Syamsuardi, sebagai kopromotor II.

Promosi doktor tersebut menjadi puncak perjalanan akademik Muh Said dalam menyelesaikan pendidikan pada Program Doktor Ilmu Pendidikan Pascasarjana UNM. Hasil penelitiannya diharapkan dapat menjadi rujukan bagi sekolah, guru, orang tua, dan pemangku kebijakan dalam mengembangkan pendidikan yang responsif terhadap tantangan global dan perkembangan media digital.